Bonsoir a tous, pourriez vous m'aider dans mon devoir de français s'il vous plaît.Je suis en classe de seconde. Il s'agit ici de faire une dissertation, c'est m
Question
Il s'agit ici de faire une dissertation, c'est ma toute première fois donc je bloque énormément.
Voici donc le sujet :
«Le but suprême du romancier et de rendre sensible l'âme humaine ,de nous la faire connaître et aimer dans sa grandeur comme dans sa misère, dans ses victoires et dans ses défaites. Admiration et pitié, telle est la devise du roman»(Georges duhamel, Essai sur le roman, 1925)
Dans quelle mesure ce propos s'applique t'il aux œuvres et documents complémentaires que vous avez étudiés? Vous répondrez dans un développement organisé.
Je pense pouvoir m'en sortir niveau arguments (sauf si vous aviez des idées a me proposer ça m'aiderais beaucoup) et exemple mais mon plus grand problème est que je ne parviens pas a savoir quel plan utiliser (thématique, analytique ou dialectique).Si je n'ai pas de bonne base je risque de tout faussé.
«Dans quelle mesure» signifiant= jusqu'à quel point, j'ai supposé qu' il y a donc des limites a la thèse proposé.
J'ai donc pensé à utiliser un plan dialectique mais comme je vous l'ai dit, c'est ma première fois donc je ne suis sûr de rien.Pourriez vous m'éclairer s'il vous plaît ?
1 Réponse
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1. Réponse niogret2m
Réponse :
En effet, tu peux adopter un plan dialectique :
I. Quand le romancier nous aide à la connaissance de l'homme
- des personnages : leur psychologie, leur réactions, leurs projets, leurs aspirations, leurs limites
- connaissance de l'auteur : ses centres d'intérêt, ses thèmes, son style
- de nous-même si on considère que le roman est un miroir qui nous renvoie à nous-mêmes et nous interroger
mais
II.Quand le roman a d'autres fonctions
- moyen de divertissement : évasion dans l'espace et le temps, imagination, aventures des êtres de papier que sont les personnages de roman
- regard sur le monde : autres temps, autres moeurs, autre organisation de la société, d'autres modes de pensée
- moyen de s'interroger, de réfléchir, de comparer, d'apprécier
Conclusion : la littérature n'a pas une seule fonction pas plus que le romancier n'e poursuivrait qu'un seul but. L'utilité de la la littérature, du roman n'est donc pas de l'ordre du message ou de la seule étude psychologique mais plutôt comme disait Michel Butor :" Toutes les grandes oeuvres transforment la façon dont nous voyons et rencontrions le monde et par conséquent transforment le lm monde".